infografìa

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domingo, 22 de noviembre de 2015

PROYECTO FINAL

https://docs.google.com/document/d/173lUqRgQ_4SveaA9xYScEkz-axgHOLKfwhrG9dRZMk4/pub

LO APRENDIDO EN EL CURSO

¿QUE HE APRENDIDO EN ESTE CURSO? En este curso he aprendido una forma de dar clase que me ha gustado. En vez de perder el tiempo dando la teoria que los alumnos pueden aprender en casa, es mejor aprovechar las clases y realizar actividades prácticas utilizando herramientas que a ellos les gusta mucho (realización de videos, obras de teatro, murales, mapas mentales, cuentos.....)y así motivar a los alumnos y que vean la necesidad de asistir a las clases para entender mejor lo que en casa han leido o aprendido. Me ha gustado mucho el aprender a grabar videos y subirlos, el aprender a poner preguntas a los videos, abrir un blog.... ¿COMO LO HE APRENDIDO? A base de meter bastantes horas, si en el primer intento no podía crear un video y subirlo con una herramienta, lo intentaba con otra y así hasta conseguirlo. Pero me ha valido para aprender a utilizar diferentes herramientas. También me ha servido mucho el trabajo realizado por los compañeros que están realizando el curso mirando su twitter o entrando en los foros. ¿COMO LO VOY A APLICAR EN EL AULA? Los profesores que impartimos en el Ciclo Superior de Administración y finanzas estamos este año por primera vez impartiendo clases mediante retos y me parece que el flippedclassroom se puede utilizar junto con los retos. Pueden buscar información o enviarles videos con el contenido y ellos aplicarlo en clase para realizar los retos. ¿QUÉ OTRO USO LE PUEDO DAR? Como he dicho antes se puede complementar con otras metodologías como trabajar por retos o proyectos. Se podría utilizar para los alumnos que están realizando la enseñanza Dual, en vez de asistir a clase teóricas, podrían aprender los contenidos en casa (enviándoles videos, información en moodle, apuntes, referencia a páginas web....) y venir menos horas a clase, solo las necesarias para aclarar dudas y realizar actividades prácticas relacionadas con el contenido aprendido en casa. También se podría aplicar a las clases de refuerzo. Los alumnos que tengan pendiente alguna asignatura se les podría enviar a casa ejercicios.... y que vendrían unas pocas horas para aclarar dudas y realizar la parte práctica en clase.

domingo, 15 de noviembre de 2015

LO APRENDIDO EN EL BLOQUE 3

En este bloque he aprendido muchas cosas que no sabía: pasar un pdf a video, poner preguntas al video con educanon(me ha llevado bastante tiempo porque hice varios intentos con distintas herramientas ) pero ha valido la pena por lo que he aprendido. Respecto a como evaluar sabía algo sobre cómo hacer las rúbricas pero ahora he aprendido más sobre como hacerlas y qué incluir en ellas. Con el proyecto final tengo una prespectiva general de como plantear cualquier proyecto y que apartados hay que tener en cuenta a la hora de plantearlo a los alumnos teniendo en cuenta el objetivo final. Con tiempo creo que parte del módulo que imparto se prodría impartir realizando proyectos. Dependería de la unidad didáctica. En definitiva este tercer bloque me ha resultado muy provechoso y he aprendido y me ha dado muchas ideas para aplicar en mis clases.